• RYTMIKA

        • Zajęcia rytmiczne odbywają się według tygodniowego planu pracy. Są włączane do codziennych zajęć. Dzieci uweilbiają zwłaszcza zajęcia z Panem Miłoszem Konarskim- znany przedszkolakom i dzieciom żłobkowym jako Pan Miłosz :-). Nauczyciel rytmiki, kompozytor i aranżer.

          Rytmika obejmuje:

          • śpiew; inspirowane muzyką zabawy i ruchowe interpretacje piosenek,
          • taniec; tańce regionalne, narodowe i nowoczesne w uproszczonej formie,
          • grę na instrumentach perkusyjnych;

          Zajęcia z  rytmiki wpływają pozytywnie na następujące obszary:

          • usprawniają ruchowo, kompensują bezruch, działają profilaktycznie w procesach korekcji wad postawy;
          • są źródłem i regulatorem energii oraz emocji, rozwiązują psychofizyczne napięcia i ułatwiają integrację w grupie;
          • likwidują lęk separacyjny i tzw. fobię szkolną;
          • mają działanie terapeutyczne (muzykoterapia), zwłaszcza dla dzieci z deficytami (słuchu, wzroku, narządu ruchu) i zaburzeniami mowy (logorytmika) oraz zaburzeniami zachowania (nieśmiałość, agresja, zespoły nadpobudliwości).
          • GIMNASTYKA KOMPENSACYJNO-KOREKCYJNA

          • Gimnastyka Kompensacyjno-korekcyjna to działania profilaktyczne, mające na celu kształtowanie u dzieci nawyku prawidłowej postawy ciała. Dzieci w sposób naturalny wykazują dużą potrzebę ruchu, którą mogą spożytkować na zajęciach z gimnastyki korekcyjnej, przy okazji utrwalając dobre nawyki i korygując powstałe zniekształcenia.

            Zajęcia gimnastyczne prowadzone są w każdej z grup przez nauczyciela prowadzącego w poniedziałki. 

          • KĄCIK KULINARNY

          •  

            ​​​​​​​Jest to czas na brudzenie rączek, wąchanie przypraw, produktów spozywczych, testowanie nowych smaków oraz opowiadanie o jedzonku. Zajęcia kończą się konsumowaniem wspólnie przygotowanych potraw, koktajli, jogurtów, sałatek owocowych i warzywnych oraz innych smakołyków bezpośrednio po przygotowaniu lub po upieczeniu na podwieczorek.

          • Religia

          • .